jueves, 28 de mayo de 2020

Periodo de matriculación en el CEPER El Palmarillo

Las personas interesadas en recibir algunas de nuestras formaciones gratuitas pueden tramitar la matrícula del día 1 al 15 de junio.


Nuestro centro ofrece clases de alfabetizaciónInglés básico e Informática. Así como la obtención del título de Graduado en Secundaria, de forma libre y semipresencial, con exámenes trimestrales. 
Todas estas formaciones son completamente gratuitas y se imparten en horario de mañana y tarde.
Entre nuestra oferta educativa también se encuentra el Inglés, modalidad semipresencial, Nivel A1 Y A2, cuyo periodo de matriculación se abrirá en el mes de septiembre.
Para más información o inscripciones de este periodo de matriculación, las personas interesadas pueden dirigirse a nuestro centro en la Avenida Cristóbal Colón, 30. 
El horario de atención al público es de 10:00 a 13:00 horas. Aunque la matrícula también se puede tramitar de manera online, a través del siguiente enlace.
Se puede obtener más información del periodo de matriculación llamando a los teléfonos 677 910 337 ó 671 567 288, atendemos por WhatsApp también.
Al igual que en nuestros perfiles en redes sociales: 

 CEPER El Palmarillo


lunes, 18 de mayo de 2020

Solicitud de admisión en la Escuela Oficial de Idiomas

Poco a poco vamos volviendo a la normalidad.
Como cursos anteriores, en nuestro centro se puede estudiar la modalidad semipresencial de los niveles A1 y A2 de Inglés, en colaboración con la Escuela oficial de Idiomas de Alcalá de Guadaira.
Desde hoy, 18 de mayo hasta el 1 de junio, recogemos solicitudes de matrícula en nuestro centro para el curso 20/21

Los documentos para solicitar la admisión los puedes recoger en el CEPER EL PALMARILLO, e la Avenida Cristóbal Colón 30 o descargarlos en este enlace.


Si quieres estudiar en El Plamarillo no hace falta entregar la docuentación en Alcalá, la entregas en nuestro centro antes del día 1 y nosotros nos encargamos de tramitarla.

También la puedes hacer por INTERNET en este enlace:
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/secretariavirtual/solicitudes/#Admision. 

Para cualquier duda o incidencia sobre la Secretaría Virtual, recomendamos llamar al Centro de Atención a Usuarios de la Comunidad Educativa en los siguientes teléfonos: 900 848 000 o 955 405 619.

lunes, 9 de marzo de 2020

Día de la Mujer

Este es un día importante en nuestro centro, por muchas razones: la mayor parte del alumnado y el profesorado somos mujeres, pensamos que queda mucho por lo que luchar y que es muestro deber dejar a las generaciones siguientes un mundo mejor en derechos, igualdad y otros muchos aspectos.
Además contamos con la colaboración del alumnado que se implica con ilusión en todas las actividades que les proponemos aunque tengan que emplear su tiempo personal en ellas.

Decoramos el centro con frases que provocan la reflexión, ya que habitualmente han sido empleadas para las mujeres, pero las pusimos en masculino.

Vimos películas y debatimos sobre los derechos de las mujeres y como han tenido que luchar por ellos

También hicimos nuestra propia marcha con camisetas elaboradas por el alumnado con sus mensajes personalizados,  tanto en el turno de mañana

Como en el de tarde


miércoles, 4 de marzo de 2020

Día de Andalucía

Este año celebramos el Día de Andalucía en nuestro centro como es habitual contando con la colaboración de nuestro alumnado.

Adornamos el centro y elaboramos un photocall que resultó ser una actividad estupenda, tanto antes como durante la fiesta.


Decoramos nuestro centro y elaboramos un programa de actuaciones
Este fue nuestro diploma para el alumnado que participó en el concurso ¡Tuvimos que hacer más, pues quisieron participar todos y todas de distintas edades y niveles!
El desayuno andaluz y merienda para el turno de tarde, también resultó muy bien, además de el pan y el aceite que puso el centro, el alumnado participó ¡Hasta con una tarta!
Tuvimos baile

Poesía...
Mi Andalucía
Blanca y verde es mi tierra,
colores que me dan vida, 
con el color de su cielo
¡Ese azul qué me fascina!

Cuando yo voy caminando
por mi bella Andalucía,
yo solita voy diciendo
¡Cuánto darían algunos 
por tener lo que yo tengo!

Tengo mis ocho provincias
lo mejor del mundo entero
y cada una le aporta
su granito al europeo.

Pues andaluces, yo os digo
que ya va siendo la hora
de que todos nos creamos
¡Qué Andalucía es "emperaora" de España!
Y Europa entera se entere 
de que mi Andalucía tiene 
"to" lo que hay que tener
¡Viva Andalucía!
Dolores Peña Martín
Señores mi nombre es Ana María
mi apellido Rey. Por corona tengo
nuestro sol andaluz.
ANDALUCÍA SÓLO UNA
Y parió ocho niñas guapas y graciosas
dándonos los mejores alimentos del mundo
y el cielo más azul.
El que viene a Andalucía se enamora de ella
y de sus hombres y mujeres, somos alegres,
tenemos la palabra ligerita y el corazón muy bueno
Acogemos a todos con simpatía
tenemos el oro líquido para mojar como esta mañana
de este día 27 de febrero.
Así somos los andaluces, si no tenemos servilletas
nos chupaos los dedos y después nos reímos.
¡Viva Andalucía! Los guapos y los feos, 
por mal que hablemos, nosotros nos comprendemos.
Ana María Rey
Día inolvidable
(Caso verídico...nos fuimos de veraneo)
Un piso fuimos a alquilar
y me dice la dueña:
¿Cuántos son de familia?
Y le contesté:
"Pues señora, los que usted ve".
A  las dos horas
la noticia me dan
que ni sobrina y el novio
en busca mía van.
La familia aumentando va...

A los tres días sale mi hija a pasear
sube y me dice:"mamá, mamá
con sus amigos, mi hermano ahí está, 
dice que los camping al completo están
y no tiene donde acampar".
Entonces le contesto:
"Pues que suban, 
que aquí se pueden quedar"

Fuimos a desayunar y
en la puerta de la plaza
nos encontramos
¡Mira qué casualidad!
A la amiga de mi hija y a su novio
que acababan de llegar.
Y nos dio tanta alegría
que todos nos fuimos al piso
para unas copitas tomar

Si alguna madre esto lee
seguro me da la razón, 
que a un amigo en la calle no se deja
aunque no se tenga habitación.
Al principio fuimos cinco
y terminamos un batallón
Manuela Rivas


Terminamos cantando el Himno, como no podía ser de otra manera.
¡VIVA ANDALUCÍA!




lunes, 16 de diciembre de 2019

Nuestro ERASMUS+: WALKING TO EUROPE

Comenzamos nuestra andadura hacia Europa: hemos realizado nuestra primera movilidad a Irlanda. 
El objetivo principal ha sido mejorar nuestras competencias lingüísticas para proporcionar una enseñanza de calidad a nuestro alumnado.
Ha sido una experiencia inolvidable, no sólo por lo que hemos aprendido, sino también por las experiencias personales y la inmersión cultural que ha supuesto.
La calidad de la formación recibida en ULEAN School en Dublín, la grata acogida tanto por parte del profesorado como por el resto de compañeros y compañeras, nos han hecho descubrir un país acogedor, cercano y con unos paisajes y una riqueza cultural espectacular.
Consideramos que este proyecto va a suponer un antes y un después en nuestro centro y el camino que hemos emprendido nos llena de ilusión y motivación para nuestra labor docente trabajando siempre por y para la Educación 

jueves, 21 de noviembre de 2019

"NO TE DEJES PISAR"


25 DE NOVIEMBRE

DÍA  INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO




Como todos los años, en el CEPER El Palmarillo trabajamos la prevención de la Violencia de Género.
Cada momento cuenta para abordar este tema, pero no podemos dejar pasar este día especialmente dedicado a la lucha contra la Violencia de Género. 
Por ello, aquí compartimos este power point que trabajaremos en clase con nuestro alumnado durante esta jornada.



A continuación exponemos imágenes de algunas de las actividades que realizamos ese día



viernes, 14 de junio de 2019

El CEPER EL PALMARILLO comienza su andadura europea de la mano del programa ERASMUS+

El CEPER EL PALMARILLO, en Dos Hermanas participa en el programa Erasmus+ con su proyecto " Walking to Europe"
Nuestro proyecto parte de la demanda creciente que hemos detectado de clases de inglés.
Hoy en día es muy importante saber inglés tanto para favorecer el desarrollo profesional y nuevas oportunidades como en el ámbito personal, teniendo en cuenta que nos referimos a alumnado adulto que en muchas ocasiones está desempleado o en empleos precarios.
Vamos a comenzar por la formación del profesorado:
Los principales resultados que se esperan son mejorar las destrezas en el inglés por parte de los participantes, aumentar su autoconfianza y motivarlos para seguir con su formación y así poder atender a la demanda de nuestro alumnado.
Por otro lado, esperamos también como resultado que aumente el sentimiento europeo en toda la comunidad educativa para así poder continuar participando en estos proyectos y que en el futuro el alumnado pueda participar en otros proyectos. 
A continuación mostramos una breve información sobre los proyectos europeos: